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日期：2023/04/20 20:56作者：吴韵如人气：
习近平总书记曾指出：“办好中国的事情，关键在党，关键在人，关键在人才”。大学历来重视人才工作，拥有一支高素质的人才队伍则是高校建设和发展的关键。东北、西北等不发达省份近些年来人才流失严重，而随着国家“双一流”高校建设的推进，各高校抢人大战愈演愈烈，东北高校更是成了人才流失的重灾区，人才梯队不稳定，外流现象严重，人才引进困难，建设也是困难重重。
人才流动本是正常的现象，有利于学术交流和思想的交叉融合。但在区域有差异的情况下，高层次人才的流动必然会呈现加速向某些经济发达地区、某些基础设施和软硬件条件更好的高校流动的现象。2017年2月24日在教育部召开的中西部高等教育振兴计划工作推进会上，教育部部长陈宝生说：“挖走这些人才，就是在掘人家的‘命根’，东部各高校，请对中西部高校的人才‘手下留情’”。而在“双一流”高校建设政策的影响下，为了建成世界一流大学和世界一流学科，有哪家高校会“手下留情”呢，可能“毫不手软”想方设法抢走、挖走人才更现实一些吧！虽然教育部不鼓励东部高校从中西部、东北地区高校引进人才，但目前似乎很难改变这种局面，人才选择更适合自己未来发展的高校也无可厚非。面对人才争夺大战的残酷现实，如何破解区域间人才流动失衡的问题，是目前亟待解决的难题，凸显其必要性和紧迫性。
在人才队伍建设上，东北地区体制僵化，思维意识落后。从政策层面讲，不能说东北对人才不重视，各种人才政策都有，但收效甚微，几乎没有什么实质性的效果，无论是引进的人才还是土生土长的人才，几乎都诟病有加、心怀不满，目前已有的政策和机制已经不能够应当代人才队伍建设的需要。“尊重知识、尊重人才”“让知识分子潜心学术”的氛围还不够浓厚，这就需要加强人才体制改革，革除积弊，营造人才成长的良好环境。曾几何时，“事业留人，感情留人，待遇留人”是人才队伍建设的三大法宝，问题是如何发挥和利用好事业、感情、待遇这三大法宝的作用，否则就会出现人留下了，感情依旧在，但在事业和待遇方面却没有给予人才充分的重视，并未从根本上解决其后顾之忧，使其能够专心于事业，否则即使留下了人才，但却没有留住他的心，也难以阻止“孔雀东南飞”的现状。
东北高校要留住人才、引进人才，根本唯有不断增强自身的吸引力，在不具备地缘优势和经济优势的情况下，就要努力创造学术环境优势，建立全新的事业留人、感情留人、待遇留人的机制，从基本的住房福利、子女入学，以及学术环境、生态环境等都要逐一加以改善。为他们提供一个相对稳定的学术环境和相对完善的制度保障，在人才培育上更加人性化，进一步优化人才培养的软环境。
高校在人才队伍建设方面，重点要平衡好“固巢留风”与“筑巢引凤”的关系，切忌顾此失彼、得不偿失。要以发展的眼光来看待已有人才的培养、人才引进和人才流失问题，不要因为“人才流失”而过度恐慌，应努力通过在校人才的培养、高层次人才的引进，稳定学术队伍，尽量做到人才不流失、少流失，或失而复得，以此来促进高校人才队伍建设的理性发展和良性发展。
人才建设应该在“疏”不在“堵”，一味的“堵”并不能使有流动意向的人才留下，反而会对师资引进和队伍建设造成不良影响，我们是否应该反思大禹治水之道呢？政府和教育主管部门应该建立起一套完善的人才流动机制，规范人才聘用合同的管理，优化人才流动环境，在自觉遵守聘用合同的条件下，给人才流动创造一个相对宽松合理的工作环境和人性化评价制度，让人才在聘用期内努力工作、安心工作。不能以强制干预的手段限制区域间人才的竞争与合理流动，给人才一个相对自由的流动环境，在人才遇到合适的发展机会调离时，不设障碍，提供一切便利条件，让人才走的安心，心怀感激与留恋。鼓励高水平人才在区域内部、区域间高校兼职，甚至可以鼓励高水平人才在地区内部流动，在区域间流动。同时也要出台相关政策，规范人才的流动程序，避免区域间人才过于频繁的流动，才能使高校和区域间人才的恶性竞争局面得到遏制，才能形成高校之间人才的良性竞争和流动。
人尽其才、物尽其用，人才只要能发挥其应有的作用，不论他在哪一所大学其实都是在为国家贡献力量。因此，我认为用“人才流动”解决“人才流失”问题未必不是一个合理可行的办法。规范和引导人才在不同地区、不同高校之间的合理流动。人才合理流动对于高校发展而言利大于弊，通过人才的竞争流动，能够有效促进人才队伍的建设，有利于实现高等教育人力资源的优化配置。
对于高水平人才，他们一方面关注的是待遇，更重要的是学术氛围和生态环境。人才更加关注的是事业，对于待遇等往往没有太多的奢求，如果能够为他们提供一个相对宽松自由的学术空间，能够提供一个相对舒适良好的生态环境，使他们能够心无旁骛，安心于本职工作，专心与教学和科研等业务，那么他们的基本要求也就满足了，也就不会时不时的惦记“流动”了。
